Отличный результат

Веревкина Дарья, ученица 7 а класса Новобатайской СОШ №9

Призер IV Международного конкурса IT- и медиапроектов "Моя школа". 25 декабря 2020 года.

Торжественная церемония награждения состоялась в Медиапарке "Южный Регион – ДГТУ", прямая трансляция велась на YouTube-канал ДГТУ, а также на сайтах digitalacadem.com и rostovlife.ru.

В связи с ограничениями по COVID-19 мероприятие прошло в онлайн-формате, но это не омрачило радости ребят, занявших призовые места. По традиции, победители получили ценные подарки, а Гран-при конкурса – рюкзак, укомплектованный современным мультимедийным оборудованием – достался лучшей школе этого года.

Также в качестве гостей в прямой трансляции приняли участие заместитель начальника управления информационной политики Правительства Ростовской области Анатолий Черкасов, заместитель директора Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет Александра Быкадорова и начальник отдела управления дополнительного образования ДГТУ Людмила Алексеенко. Эксперты поздравили победителей и пожелали всем юным зрителям, а также их учителям и родителям успехов и, конечно, здоровья. Кроме того, на связь с Медиапарком "Южный Регион – ДГТУ" дистанционно вышли представители Клуба юных журналистов "Искатель" Дворца творчества детей и молодёжи, лицея № 26 из города Шахты Ростовской области и гимназия № 7 города Батайск. Они поделились своими педагогическими "секретами", благодаря которым успешно воспитывают будущих звёзд медиа и IT.

Экспертное жюри, состоящее из профессионалов медиа и IT, оценило более 250 работ в пяти номинациях: "Слово", "Инфографика", "Фото", "Видео", "IT".

Организаторами IV Международного конкурса школьных IT- и медиапроектов "Моя школа" стали Донской государственный технический университет и Фонд Медиапарк "Южный Регион-ДГТУ" при поддержке Правительства Ростовской области.

И в этом году призёрами Международного конкурса "Моя школа" стали:

Номинация "Слово"

3-е место – Веревкина Дарья, Новобатайская СОШ № 9

Дарья занимается журналистикой с 5 класса, пишет заметки, интервью, сочиняет сказки, пробует себя в роли журналиста и писателя.

Ее работы на сайте нашей школы  http:/ школа9-61.рф в рубрике «Школа успеха», а также в муниципальной газете «Кагальницкие вести».

Дарья - творческая, незаурядная личность, целеустремленная и очень ответственная. У нее свое мнение на многие вопросы. Ей интересны темы не только школьного процесса, но и взаимоотношения подростков, семейных ценностей.

В ноябре 2020года Дарья приняла участие в школьном конкурсе писательских работ «Моя первая строка», где была представлена ее сказка. Кстати, иллюстрация к сказке выполнена ей.

 Сказка про дневник

Стояли теплые осенние деньки. Ване после школы совсем не хотелось идти домой и садиться за уроки. Он решил погулять до вечера, а потом  быстренько все выучить. Но когда он пришел домой, захотел сначала поужинать, затем посмотреть фильм, потом еще поиграть с собакой. А когда дошла очередь до уроков, мальчик открыл дневник и обнаружил, что на завтра нужно выучить довольно большое стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова. А еще было задание по математике, географии и упражнение по русскому языку. Задачу и примеры Ваня быстренько решил, упражнение кое-как осилил, по географии решил параграф не читать, так как решил, что  внимательно слушал в классе и все запомнил. А вот на Лермонтова сил уже не хватило. Вообще-то Иван учился неплохо, и в журнале стояло немало «четверок» и «пятерок». «Тем более на прошлом уроке я отвечал»,-вспомнил  он.

Поэтому Ваня самонадеянно решил, что завтра его учительница не спросит , и , закрыв учебник литературы, лег спать со спокойной совестью. А на следующий день на уроке литературы Анна Петровна начала опрос по алфавиту. Ванина фамилия была в журнале третьей.

После уроков домой снова не хотелось идти, но уже по другой причине. В дневнике красовалась «жирная» двойка. А папа обещал новый телефон, если в дневнике не будет ни одной «двойки». Ване очень не хотелось, чтобы родители узнали о его промахе, поэтому решил, что вырвет из дневника страницу, и ничего никто не узнает. Ваня так и сделал, а поскольку уроков в тот день задали мало, решил часок вздремнуть. Когда он проснулся, решил сесть за уроки. А открыв дневник, обнаружил, что весь дневник буквально завален двойками. На каждой строчке красовалась жирная пара. Ваня даже рот открыл от удивления. Он схватил дневник и побежал с ним к мусорным бакам. Выбросив его, пришел домой и видит,  что дневник снова лежит на столе.

Тогда мальчик  решил спрятать его  в развалинах на краю улицы, но снова дневник оказался дома. Ваня совсем отчаялся, растерянно он шел по дорожке через парк, видит, как в углу парка  жгут  опавшие листья, и  Ваня и швырнул злополучный дневник в костер. Придя домой, дневника на столе он не увидел. Обрадованный, он стал придумывать, что соврать родителям о пропаже дневника. Но когда Ваня полез в рюкзак за учебниками, дневник обнаружился там. У Вани просто опустились руки.

Он устал бороться с «хитрым» дневником  и решил во всем признаться родителям. Вот так и отучил  дневник изобретательного  Ивана хитрить и обманывать.

В это время прозвенел звонок в дверь, родители пришли с работы, и Ваня…. проснулся. Он  схватил со стола дневник, открыл его и увидел одну единственную двойку по литературе. Ваня сразу же признался родителям, а они сказали , что ничего страшного не произошло,  что нужно просто выучить стихотворение и исправить плохую оценку.

 А за то, что сын сказал  правду, папа его даже похвалил.

 Кутанова Ирина Александровна, руководитель кружка юных журналистов «Рыцари пера» МБОУ Новобатайской СОШ №9, педагог доп. образования