Справочные материалы


Таблица Менделеева


2 этап Всероссийской олимпиады школьников по химии 2013/2014 уч.год

9 класс (30 баллов)

9-1. В ряду активности натрий находится левее меди. Какие процессы протекают при внесении натрия в водный раствор сульфата меди (II). Приведите уравнения соответствующих реакций и поясните (3 балла).

9-2. Предложите 5 различных способов получения оксида серы (IY). (5 баллов).

 

9-3. Соль угольной кислоты содержит 27,38% металла по массе. Найдите формулу этой соли, если известно, что металл одновалентен (7 баллов).

 

9-4. Образец карбоната бария растворили в избытке 5% раствора соляной кислоты. На полученный раствор подействовали избытком раствора сульфата натрия. При этом выпало 7г осадка, а на нейтрализацию полученного таким образом раствора потребовалось 25 г раствора гидроксида натрия с массовой долей NaOH 4%. Определите массы исходного образца карбоната бария и раствора соляной кислоты. (7 баллов).

 

9-5. В пробирках находятся растворы соляной кислоты, карбоната натрия, нитрата серебра и бромида калия. Как распознать каждый из растворов, используя только их в качестве реактивов? Составьте план определения, напишите уравнения реакций и поясните ход распознавания. (8 баллов)

10 класс (42 балла)

10-1. Определите элементы X, Y и Z, если известно, что они принимают участие в следующих превращениях (7 баллов).

10-2. Напишите уравнения не менее четырех реакций, которые могут проходить при добавлении в водный раствор нитрата алюминия избытка лития (5 баллов).

10-3. Дайте определения понятиям: “изомеры”, “гомологи”, “предельные и непредельные углеводороды”. Используя эти понятия, решите задачу:

Непредельный углеводород А является единственным изомером  предельного углеводорода Б. Углеводород В является ближайшим гомологом А и не имеет изомеров. Углеводороды Г и Д изомерны друг другу и являются ближайшими гомологами Б. Определите все указанные углеводороды, приведите формулы и названия (8 баллов).

 

10-4. 21,1 г смеси цинка и алюминия растворили в 565 мл раствора азотной кислоты, содержащего 20 масс. % НNО3 и имеющего плотность 1,115 г/мл. Объем выделившегося газа, являющегося простым веществом и единственным продуктом восстановления азотной кислоты, составил 2,912 л (н.у.). Определите состав полученного раствора в массовых процентах (13 баллов).

 

10-5. В четырех пробирках без этикеток находятся растворы сульфида натрия, карбоната натрия, нитрата серебра и соляная кислота. Как, не используя других реактивов, в какой пробирке находится каждое из веществ? Мысленный эксперимент оформите в виде таблицы, поясните выводы, сделанные на основе таблицы и приведите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном виде (9 баллов).

 

 

11 класс (50 баллов)

11-1. Имеется раствор, содержащий хлорид и сульфат меди (II). Этот раствор подвергли электролизу. При этом на катоде образовалась медь, а газов на катоде при электролизе не выделялось. На аноде выделилось 5,6 л (норм. усл.) смеси двух газов, объемная доля хлора в которой составляла 80%. Напишите уравнения процессов, протекавших при электролизе  на катоде и аноде и найдите массу меди, выделившейся на катоде (8 баллов).

 

11-2. Имеющийся в продаже в магазинах бытовой химии растворитель "Ксилол" представляет собой четырехкомпонентную смесь изомерных ароматических углеводородов с массовой долей углерода 90,57%. Известно, что при окислении раствором перманганата калия в присутствии разбавленной серной кислоты из 5,3г "Ксилола" образуется 168 мл (н.у.) углекислого газа.

               а) Какие компоненты содержит растворитель "Ксилол"?

               б) Напишите уравнения реакции компонентов "Ксилола" с раствором     перманганата калия.

               в) Рассчитайте массовую долю одного из компонентов в "Ксилоле".  (12 баллов).

 

11-3. Некоторый металл образует два хлорида. Один из них образуется при реакции металла с хлором, а второй – при действии на металл соляной кислоты. Из раствора он выделяется в виде дигидрата, массовая доля металла в котором составляет 0,5265. Определите металл, какие хлориды он образует? Назовите еще два металла, которые образуют разные хлориды при реакции с хлором и с соляной кислотой (7 баллов).

 

11-4. В лаборатории изучалось взаимодействие с концентрированной серной кислотой этилового спирта. Спирт смешали с избытком кислоты. При этом наблюдали выделение большого количества теплоты. При нагревании полученной жидкости сначала отгонялась легкокипящая жидкость с приятным запахом. При дальнейшем нагревании выделялся бесцветный газ, обесцвечивающий бромную воду. Дальнейшее сильное нагревание привело к почернению жидкости  с одновременным выделением бесцветного газа с резким запахом, обесцвечивающего бромную воду. Разбавление полученной черной массы водой привело к выпадению в осадок черного вещества, которое представляет собой практически чистый углерод. Напишите уравнения реакций, которые объясняют наблюдаемые явления. Напишите уравнения реакций выделяющихся газов с бромной водой. (7 баллов).

 

11-5. Приведите 3 способа получения этилбензола реакциями разложения, соединения и замещения. Приведите по одной реакции разложения, соединения и замещения в которые может вступать этилбензол. Если условия протекания реакций отличаются от обычных – укажите это.  (6 баллов).

 

10-6. В лаборатории имеются следующие вещества гидроксид калия, карбонат натрия, серная кислота, оксид железа (III), магний и вода. Можно ли получить 10 новых соединений, используя перечисленные выше вещества и некоторые (по выбору) продукты их взаимодействия в качестве исходных. Напишите уравнения соответствующих реакций (10 баллов).